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Accueil > Actualités > Enfance > Nouvelles technologies : les tableaux numériques entrent dans les classes palaisiennesNouvelles technologies : les tableaux numériques entrent dans les classes palaisiennes
Depuis la rentrée de septembre 2009, la classe de CE2-CM1 de l'école Henri-Wallon expérimente le tableau numérique et interactif. Ce dispositif, encore en test au niveau national, est d'ores et déjà fort apprécié des élèves et de l'enseignante. La municipalité envisage dans les deux années à venir d'équiper toutes les classes de ce nouvel outil technologique et pédagogique.
L'école Henri-Wallon teste le tableau numérique interactif
Un tableau numérique à l’école Henri-Wallon
«Tournez-vous vers le tableau blanc.» Les élèves de CE2-CM1 de l’école Henri-Wallon retournent leurs chaises installées face au tableau vert et tirent leurs ardoises de leurs casiers.
L’institutrice sélectionne de son ordinateur la page à afficher puis se rend au tableau, munie d’un stylet, pour faire les premiers calculs. Puis, c’est aux élèves de se précipiter (si, si !) au tableau...
Élèves et enseignants apprécient ce nouvel outil
Ces enfants tombés dans l’informatique quand ils étaient petits n’en n’ont pas moins été «impressionnés» lorsque le tableau numérique et interactif est arrivé à la rentrée. Depuis, ils l’ont adopté. Grâce à lui, ils reçoivent, en direct des États-Unis, des cours d’anglais ou rivalisent avec une classe de Massy à la bataille navale.
Leur professeur apprécie de pouvoir, après deux secondes de recherche sur internet, «montrer à ces citadins la différence entre une plante avec ou sans épine…» Plus rapide que les photocopies, plus simple que de faire passer un herbier.
Volontaire pour recevoir dans sa classe cet outil, l’enseignante a été formée cinq jours par l’Éducation nationale. En cas de questions, elle s’adresse à son professeur référent.
Si le tableau blanc a selon elle «des avantages énormes», elle estime qu’il ne remplacera pas totalement le tableau vert qui peut être utile en cas de panne, ou être nécessaire pour, de temps en temps, reposer les yeux des enfants.